Pedagog, psycholog, psychoterapeuta, dr n. hum. w zakresie pedagogiki. Współkoordynator badań HBSC w Polsce od 2018 roku. Pracuje jako psychoterapeuta z dziećmi i młodzieżą oraz ich rodzicami. Nauczyciel akademicki. Od 2012 roku adiunkt w Katedrze Biomedycznych Podstaw Rozwoju i Seksuologii Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego Prowadzi zajęcia z zakresu psychologii rozwoju człowieka oraz zaburzeń w zdrowiu psychicznym dzieci i młodzieży. Opiekun naukowy Studenckiego Koła Naukowego Kierunek-Rozwój. Pracowała w Zakładzie Zdrowia Dzieci i Młodzieży Instytutu Matki i Dziecka (2000-2016). Jej zainteresowania naukowe dotyczą wsparcia społecznego, jakości życia związanej ze zdrowiem, a w szczególności funkcjonowania w szkole uczniów z chorobami przewlekłymi. Prowadzi badania naukowe dotyczące przygotowania nauczycieli do pracy z uczniami z chorobami przewlekłymi. Jest autorką lub współautorką kilkudziesięciu publikacji naukowych. Ceni możliwość łączenia pracy naukowej z praktyką psychoterapeutyczną. Prywatnie żona i mama dwójki dzieci. Lubi czytać i spędzać czas z najbliższymi. Uwielbia koty.